| wk | les | inhoud |
|---|---|---|
| 35 | 1 | |
| 35 | 2 | Introductie jaarprogramma en keuzelijst |
| 35 | 3 | Bekijken: introductieles Nescio |
| 36 | 1 | Leesdossier V5 in orde hebben en aftekenen |
| 36 | 2 | Examenteksten |
| 36 | 3 | Nescio – De uitvreter en Titaantjes en voortgangscontrole |
| 37 | 1 | Proefessay 1: schrijven |
| 37 | 2 | Examenteksten |
| 37 | 3 | Nescio – De uitvreter en Titaantjes en voortgangscontrole |
| 38 | 1 | Proefessay: inleveren en bespreken |
| 38 | 2 | Examenteksten |
| 38 | 3 | Nescio – De uitvreter en Titaantjes en voortgangscontrole |
| 39 | 1 | Proefessay 2: schrijven |
| 39 | 2 | Examenteksten |
| 39 | 3 | Nescio – De uitvreter en Titaantjes en voortgangscontrole |
| 40 | 1 | Proefessay 2: inleveren en bespreken |
| 40 | 2 | Examenteksten |
| 40 | 3 | Essay schrijven over Nescio – De uitvreter en Titaantjes |
| 41 | 1 | Werkles: achterstallig onderhoud |
| 41 | 2 | Voorbereiding SE-1: bronnen lezen en onderzoek uitvoeren |
| 41 | 3 | Boekverslag Nescio inleveren en roman 2 lezen |
| 42 | 1 | Voorbereiding SE-1: bronnen lezen en onderzoek uitvoeren |
| 42 | 2 | Voorbereiding SE-1: bronnen lezen en onderzoek uitvoeren |
| 42 | 3 | Roman 2 lezen en voortgangscontrole |
| 43 | HERFSTVAKANTIE | |
| 44 | 1 | Voorbereiding SE-1: bronnen lezen en onderzoek uitvoeren |
| 44 | 2 | Voorbereiding SE-1: bronnen lezen en onderzoek uitvoeren |
| 44 | 3 | Roman 2 lezen en voortgangscontrole |
| 45/46 | TOETSWEEK: SE 1 (ED 35%) Schoolexamen schrijfvaardigheid. Na een reflectie op het schrijfdossier V5, worden minstens twee nieuwe schrijfopdrachten gemaakt en beoordeeld. Vervolgens krijgen leerlingen een aantal teksten over een actueel onderwerp aangeboden, die zij samenvatten. Die samenvatting mag mee naar het schrijfexamen. Het schrijfexamen is de opdracht een betoog, beschouwing, een mengvorm daarvan of een essay te schrijven naar aanleiding van die teksten. De tekst wordt egschreven op de computer met spellingscontrole, is minimaal 700 woorden lang en wordt beoordeeeld met de rubric schrijfvaardigheid. | |
| 45/46 | 1 | uitloop voorbereiding SE-1 |
| 45/46 | 2 | Examenteksten |
| 45/46 | 3 | Roman 2 lezen en voortgangscontrole |
| 47 | 1 | Introductie spreekvaardigheid |
| 47 | 2 | Examenteksten |
| 47 | 3 | Roman 2 lezen en voortgangscontrole |
| 48 | 1 | Introductie spreekvaardigheid, spreekopdracht 1 bespreken |
| 48 | 2 | Examenteksten |
| 48 | 3 | Roman 2 lezen en voortgangscontrole |
| 49 | 1 | Spreekopdracht 1 uitvoeren, spreekopdracht 2 bespreken |
| 49 | 2 | Examenteksten |
| 49 | 3 | Roman 2 lezen en voortgangscontrole |
| 50 | 1 | Spreekopdracht 2 uitvoeren |
| 50 | 2 | Examenteksten |
| 50 | 3 | Roman 2 lezen en voortgangscontrole |
| 51 | 1 | voorbereiden SE-2 |
| 51 | 2 | voorbereiden SE-2 |
| 51 | 3 | Roman 2 lezen en voortgangscontrole |
| 52 | KERSTVAKANTIE | |
| 53 | KERSTVAKANTIE | |
| 1 | 1 | voorbereiden SE-2 |
| 1 | 2 | voorbereiden SE-2 |
| 1 | 3 | Essay roman 2 schrijven |
| 2/3 | TOETSWEEK: SE-2 (30%) Leerlingen houden een duopresentatie van 10 tot 15 minuten over of naar aanleiding van hun PWS. Bij die presentatie is publiek aanwezig. Vragen stellen en beantwoorden is deel van de beoordeling, die plaatsvindt volgens de rubric spreekvaardigheid. Er kan gekozen worden voor presentatie op video. | |
| 2/3 | 1 | voorbereiden SE-2 |
| 2/3 | 2 | |
| 2/3 | 3 | Boekverslag roman 2 inleveren |
